獵頭職位
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職責描述：
1、負責高中段班級生物學科教學工作，不斷完善個人教學水平，為學校提供良好的教學資源；
2、按教學要求和教學目標高質量完成備課授課任務，精于鉆研，具備學科研究能力；
3、針對學生個性及學科基礎，因材施教，培養學生良好習慣，對學科教學品質負責；
4、建立良好的家校、教師及師生關系，為學生及家長做好必要輔導支持工作；
5、學科其他相關工作。
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職責描述：
1、熟悉并教授江蘇普通初中課標教材，負責班級語文的教學工作，不斷完善個人教學水平；
2、根據教學內容、學生實際情況，按教學要求和教學目標高質量完成備課授課任務，保證良好的教學效果；
3、激發學生的學科學習興趣，幫助學生養成良好的學習方法和習慣；
4、建立良好的家校、教師及師生關系，為學生及家長做好必要輔導支持工作；
5、積極配合及參加學校、學部的各項活動組織。
6、積極參加學科相關的其他工作，完成領導交辦的其他工作。
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工作職責：1，負責K12英語線上教育產品的內容教研工作；2，負責英語類課程的開發，包括編寫講義和錄制課程3，設計在線小班課少兒英語課程，保證課程質量——針對具體的知識點，由淺入深，內容能激發學生的學習興趣，易于他們理解；4，負責制作備課視頻及教學相關輔助的產品；5，管理日常線上英語內容編輯,審核,修改錄入等工作，保證內容正確度和嚴謹性，保證效率和質量。6，根據教材與考題，梳理,建立小學英語的知識體系；7，負責英語產品教材,課程內容制作；8，編寫各年級培訓教材，根據學生的水平實現難度分層。
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崗位職責：
1、組織展開市場運作：與課程顧問緊密配合，領導并執行相關產品的市場營銷活動計劃，并做出相應的分析與反饋；
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崗位職責：
1.運用AI相關創作工具，負責公司項目相關原畫設計，協助專案進行創作；
2.收集國內外AI繪畫領域的前沿技術動態、新聞時訊，并對其中內容進行團體分享討論；
3.教學輔助，引導組員學習使用AI進行作品創作，并與團隊協作開發AI相關工具；
4.領導安排的其他工作。
任職資格：
1.熟練掌握運用AI藝術相關創作工具（包括但不限于： Midjourney、NovelAI、Dall-E 2 ）
2.能夠主動追蹤、收集AI藝術產業相關東西，具備一定的英文讀寫能力，能夠了解國內外前沿技術動態；
3.具備適應潮流的審美和AI創作美感，善于與人溝通，樂于分享，有一定的AI教學思路
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崗位職責：
1.負責公司家庭教育線上課程產品內容研發調研、大綱編寫、邏輯框架搭建；
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職位描述：
1. 負責培訓體系的搭建，并依照公司戰略制定培訓目標，開發課程以及組織實施年度培訓計劃
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崗位職責:
1、帶領團隊能夠積極完成公司制定的銷售目標
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工作職責：1，負責K12英語線上教育產品的內容教研工作；2，負責英語類課程的開發，包括編寫講義和錄制課程3，設計在線小班課少兒英語課程，保證課程質量——針對具體的知識點，由淺入深，內容能激發學生的學習興趣，易于他們理解；4，負責制作備課視頻及教學相關輔助的產品；5，管理日常線上英語內容編輯,審核,修改錄入等工作，保證內容正確度和嚴謹性，保證效率和質量。6，根據教材與考題，梳理,建立小學英語的知識體系；7，負責英語產品教材,課程內容制作；8，編寫各年級培訓教材，根據學生的水平實現難度分層。
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職責描述：
1. 根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序；
2. 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據IGCSE，Alevel教學大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教；
3. 根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案；
4. 及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學手段并做好課外輔導；
5. 在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析；
6. 參加本學科教研交流，研究和選擇先進的教學方法；
7. 服從學術校長的安排，完成領導臨時交辦的任務。
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職責描述：
1. 根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序；
2. 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據IGCSE，Alevel教學大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教；
3. 根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案；
4. 及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學手段并做好課外輔導；
5. 在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析；
6. 參加本學科教研交流，研究和選擇先進的教學方法；
7. 服從學術校長的安排，完成領導臨時交辦的任務。
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崗位職責：
1.針對智慧學習部學員群體進行數學競賽教學授課工作；
2.圍繞不同年齡段與競賽水平的學員制定不同的教學計劃；
3.配合市場需求進行數學競賽教學產品開發工作。
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崗位職責：
?1.根據教學大綱提供優質高效的學科教學；
2.監督和管理學生的學習效果和學習狀態，并定期向學生和家長進行反饋；
3.根據學校安排，完成與教學相關的其他活動。
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職責描述：
1. 根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序；
2. 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據IGCSE，Alevel教學大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教；
3. 根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案；
4. 及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學手段并做好課外輔導；
5. 在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析；
6. 參加本學科教研交流，研究和選擇先進的教學方法；
7. 服從學術校長的安排，完成領導臨時交辦的任務。
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崗位職責：
1.激發學生的自信，建立同事之間的相互信任感
2.在教學實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應多語言的環境要求
3.在課堂中與同事互相配合不斷激發學生的學習熱情
4.具有一定的分析能力，探索新的教學方法拓展學生的學習體驗
5.通過堅持不懈的自我學習，不斷提高自己的職業素養與教學能力
6.在當地社會以及其它國際化的環境中推廣學校的價值觀
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職位描述：
1、根據國際部分配的教學任務，了解所任學科在教學計劃中的作用與地位，鉆研教學大綱，掌握教材的內在聯系，并根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。
2、按照教學常規和備課規程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現德育，全面貫徹教育方針。
3、專注課堂教學，上好習題課、復習課等，做好指導工作，努力提高每節課的教學質量。
4、重視課堂教學實效，認真做好學生調查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，做好課后反思。
5、用先進的教育思想指導教學，寓思想教育于教學活動之中，不斷提高學生學習的自覺性、主動性
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職責描述：
1、熟悉并教授江蘇普通初中課標教材，負責班級語文的教學工作，不斷完善個人教學水平；
2、根據教學內容、學生實際情況，按教學要求和教學目標高質量完成備課授課任務，保證良好的教學效果；
3、激發學生的學科學習興趣，幫助學生養成良好的學習方法和習慣；
4、建立良好的家校、教師及師生關系，為學生及家長做好必要輔導支持工作；
5、積極配合及參加學校、學部的各項活動組織。
6、積極參加學科相關的其他工作，完成領導交辦的其他工作。
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職責描述：
1、負責高中段班級生物學科教學工作，不斷完善個人教學水平，為學校提供良好的教學資源；
2、按教學要求和教學目標高質量完成備課授課任務，精于鉆研，具備學科研究能力；
3、針對學生個性及學科基礎，因材施教，培養學生良好習慣，對學科教學品質負責；
4、建立良好的家校、教師及師生關系，為學生及家長做好必要輔導支持工作；
5、學科其他相關工作。
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工作職責：1，負責K12英語線上教育產品的內容教研工作；2，負責英語類課程的開發，包括編寫講義和錄制課程3，設計在線小班課少兒英語課程，保證課程質量——針對具體的知識點，由淺入深，內容能激發學生的學習興趣，易于他們理解；4，負責制作備課視頻及教學相關輔助的產品；
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崗位要求:
1.研究生或以上學歷，條件優秀者可適當放寬條件
2.擁有國內認可的教師資格證
3.至少三年中學相關學科教學經驗
4.初中老師熟悉國家課程標準，有IB MYP經驗者優先
5.老師具備中英雙語教學能力，有IB DP、IGCSE、ALevel或AP教學經驗者優先
6.有輔導競賽獲獎經驗者優先
7.具有持續的相關專業展經歷
8.具備良好的英語口頭和書面交流能力
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職責描述：
1、負責高中段班級生物學科教學工作，不斷完善個人教學水平，為學校提供良好的教學資源；
2、按教學要求和教學目標高質量完成備課授課任務，精于鉆研，具備學科研究能力；
3、針對學生個性及學科基礎，因材施教，培養學生良好習慣，對學科教學品質負責；
4、建立良好的家校、教師及師生關系，為學生及家長做好必要輔導支持工作；
5、學科其他相關工作。
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工作職責：
（1）根據教學計劃，承擔對應學科的教學任務，參與教研工作，編寫校本教材教案
（2）根據安排，擔任班主任或學生導師工作，進行學生管理工作，組織、指導學 生社會實踐活動或研究性學習；
（3）對學生學業水平和學習潛力進行階段性評估；
（4）根據學校安排參加各類會議（如：家長會，員工會議、運動會）；
（5）配合并完成教務、學生工作部門的相關工作。
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職責描述：
1、熟悉并教授江蘇普通初中課標教材，負責班級語文的教學工作，不斷完善個人教學水平；
2、根據教學內容、學生實際情況，按教學要求和教學目標高質量完成備課授課任務，保證良好的教學效果；
3、激發學生的學科學習興趣，幫助學生養成良好的學習方法和習慣；
4、建立良好的家校、教師及師生關系，為學生及家長做好必要輔導支持工作；
5、積極配合及參加學校、學部的各項活動組織。
6、積極參加學科相關的其他工作，完成領導交辦的其他工作。
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崗位職責：
1.激發學生的自信，建立同事之間的相互信任感
2.在教學實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應多語言的環境要求
3.在課堂中與同事互相配合不斷激發學生的學習熱情
4.具有一定的分析能力，探索新的教學方法拓展學生的學習體驗
5.通過堅持不懈的自我學習，不斷提高自己的職業素養與教學能力
6.在當地社會以及其它國際化的環境中推廣學校的價值觀
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工作職責：
1、根據教學內容，學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序。
2、 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據教學大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教。
3、根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案。
4、及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學手段并做好課外輔導。
5、在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析。
6、參加本學科教研交流，研究和選擇先進的教學方法。
7、服從學術校長的安排，完成領導臨時交辦的任務。
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職位描述:
1、負責高中國際部雙語數學教學工作。
2、熱愛民辦教育事業、具有很強的事業心和責任感，身體健康；
3、本科及以上學歷，綜合素質好，英語口語流利，能勝任雙語理科教學課程。
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崗位職責：
1.根據學校總體工作要求，制定并執行學校年度本學科教學管理計劃；
2.組織實施學校的教學檢查，教學評估.監督教師對教學大綱，教學計劃的執行，對教師進行績效考核；
3.負責本學科的課程教學計劃安排；
4.負責指導與監督本學科教師的教學工作質量；
5.掌握學員信息，對學員進行學習分析診斷，制定輔導計劃與學習方案；
6.組織管理本部員工完成本學科教學計劃任務并提報教學主任；
7.領導交辦的其他工作。
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崗位職責：
1、基于全渠道的數字化運營指標，制定場景化的營銷方案；
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職位描述：
1. 熟練掌握Houdini中sop、pop、dop、flip、pyro及材質渲染運用，熟悉vex語言。
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崗位要求：
1、根據公司戰略發展，負責所屬區域商戶的洽談工作，達成合作關系
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崗位要求：
1.熟悉小學語文、數學、英語學科命題，對教材教參、課程標準及國家教學方針有研究，有5年以上縣級命題經驗
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職位描述：
1. 負責公司自制及客戶項目全盤設計企劃的制定和執行，包括風格、表現方式、內容等。
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職位描述：
1、負責組織、實施、開展終端日常培訓工作；
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崗位職責：
設計制作卡通形象，完善動畫圖案設計、角色造型、場景設計、人物上色、3D模型建造、動畫制作，以及部分后期處理工作；
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崗位職責：
（1）根據教學計劃，承擔藝術學科的教學任務；
（2）對學生學業水平和學習潛力進行階段性評估；
（3）根據學校安排參加各類會議（如：家長會，員工會議、運動會）；
（4）根據安排，擔任班主任或學生導師工作，進行學生管理工作，組織、指導學生社會實踐活動或研究性學習；
（5）教務、學生工作部門的相關工作。
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職責描述：
1、負責高中段班級生物學科教學工作，不斷完善個人教學水平，為學校提供良好的教學資源；
2、按教學要求和教學目標高質量完成備課授課任務，精于鉆研，具備學科研究能力；
3、針對學生個性及學科基礎，因材施教，培養學生良好習慣，對學科教學品質負責；
4、建立良好的家校、教師及師生關系，為學生及家長做好必要輔導支持工作；
5、學科其他相關工作。
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職責描述：
1、負責高中段班級地理學科教學工作，不斷完善個人教學水平，為學校提供良好的教學資源；
2、按教學要求和教學目標高質量完成備課授課任務，精于鉆研，具備學科研究能力；
3、針對學生個性及學科基礎，因材施教，培養學生良好習慣，對學科教學品質負責；
4、建立良好的家校、教師及師生關系，為學生及家長做好必要輔導支持工作；
5、學科其他相關工作。
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職責描述：
1、熟悉并教授江蘇普通初中課標教材，負責班級語文的教學工作，不斷完善個人教學水平；
2、根據教學內容、學生實際情況，按教學要求和教學目標高質量完成備課授課任務，保證良好的教學效果；
3、激發學生的學科學習興趣，幫助學生養成良好的學習方法和習慣；
4、建立良好的家校、教師及師生關系，為學生及家長做好必要輔導支持工作；
5、積極配合及參加學校、學部的各項活動組織。
6、積極參加學科相關的其他工作，完成領導交辦的其他工作。
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職責描述：
1. 根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序；
2. 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據IGCSE，Alevel教學大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教；
3. 根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案；
4. 及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學手段并做好課外輔導；
5. 在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析；
6. 參加本學科教研交流，研究和選擇先進的教學方法；
7. 服從學術校長的安排，完成領導臨時交辦的任務。
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崗位職責：
1、積極配合學科工作委員會的部署，共同打造負責、坦誠、協作、高效的學科文化氛圍。
2、把幫助學生成長、維護學生的合法利益放在首位，積極落實全員德育。
3、組織實施課堂教學，堅持“資源教、教師導”的教學模式，根據學生實際情況實施“個別化、差異化”教學；并在實踐中積極探索提高課堂效率的教學方式。
4、掌握每一位學生的學科學習情況，通過與導師、家長溝通等方式，幫助學生完成學科學習。
5、從對學生的學習、成長確有促進作用的角度出發，對學科教室進行合理布置。建設適當的“學科文化氛圍”環境，充分發揮“環境育人”的功能。
6、積極配合年級的日常工作
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崗位要求：
1.有較強的語文專業功底，能勝任高中授課內容。
2.平易近人，與人交往和善，執行力強。
3.有在公立學?；蛘邍H學校授課經驗的，優先錄用。
4.有高級中學教師資格證。
5.有豐富的帶高三畢業班經驗。
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崗位職責：
1.激發學生的自信，建立同事之間的相互信任感
2.在教學實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應多語言的環境要求
3.在課堂中與同事互相配合不斷激發學生的學習熱情
4.具有一定的分析能力，探索新的教學方法拓展學生的學習體驗
5.通過堅持不懈的自我學習，不斷提高自己的職業素養與教學能力
6.在當地社會以及其它國際化的環境中推廣學校的價值觀
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職責描述：
1. 根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序；
2. 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據IGCSE，Alevel教學大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教；
3. 根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案；
4. 及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學手段并做好課外輔導；
5. 在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析；
6. 參加本學科教研交流，研究和選擇先進的教學方法；
7. 服從學術校長的安排，完成領導臨時交辦的任務。
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崗位職責：
1.激發學生的自信，建立同事之間的相互信任感
2.在教學實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應多語言的環境要求
3.在課堂中與同事互相配合不斷激發學生的學習熱情
4.具有一定的分析能力，探索新的教學方法拓展學生的學習體驗
5.通過堅持不懈的自我學習，不斷提高自己的職業素養與教學能力
6.在當地社會以及其它國際化的環境中推廣學校的價值觀
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崗位要求：
1.有較強的語文專業功底，能勝任高中授課內容。
2.平易近人，與人交往和善，執行力強。
3.有在公立學校或者國際學校授課經驗的，優先錄用。
4.有高級中學教師資格證。
5.有豐富的帶高三畢業班經驗。
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崗位職責：
1.針對智慧學習部學員群體進行數學競賽教學授課工作；
2.圍繞不同年齡段與競賽水平的學員制定不同的教學計劃；
3.配合市場需求進行數學競賽教學產品開發工作。
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崗位職責：
1、積極配合學科工作委員會的部署，共同打造負責、坦誠、協作、高效的學科文化氛圍。
2、把幫助學生成長、維護學生的合法利益放在首位，積極落實全員德育。
3、組織實施課堂教學，堅持“資源教、教師導”的教學模式，根據學生實際情況實施“個別化、差異化”教學；并在實踐中積極探索提高課堂效率的教學方式。
4、掌握每一位學生的學科學習情況，通過與導師、家長溝通等方式，幫助學生完成學科學習。
5、從對學生的學習、成長確有促進作用的角度出發，對學科教室進行合理布置。建設適當的“學科文化氛圍”環境，充分發揮“環境育人”的功能。
6、積極配合年級的日常工作
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崗位職責：
1.激發學生的自信，建立同事之間的相互信任感
2.在教學實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應多語言的環境要求
3.在課堂中與同事互相配合不斷激發學生的學習熱情
4.具有一定的分析能力，探索新的教學方法拓展學生的學習體驗
5.通過堅持不懈的自我學習，不斷提高自己的職業素養與教學能力
6.在當地社會以及其它國際化的環境中推廣學校的價值觀
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